Hoe herken je autisme of ADHD bij kinderen? Wanneer past gedrag bij de ontwikkeling van een kind en wanneer kan er sprake zijn van een ontwikkelings- of gedragsstoornis? In deze training staan autisme (ASS), ADHD en gedragsstoornissen bij kinderen centraal. Je verdiept je in de kenmerken van autismespectrumstoornissen, ADHD, ODD en CD. Daarbij komen de classificatie volgens de DSM-5, mogelijke oorzaken, diagnostiek en behandelprincipes aan bod. De training biedt daarmee een brede basis om ontwikkelings- en gedragsproblematiek bij kinderen beter te herkennen, begrijpen en plaatsen binnen de professionele praktijk.
Je verdiept je in de kenmerken van ASS, ADHD, ODD en CD. Je verkent de begrippen en de plaats van diagnostiek bij ontwikkelings- en gedragsproblematiek.
Je onderzoekt overeenkomsten, verschillen en het samengaan van verschillende stoornissen. Daarbij staat de invloed op het dagelijks functioneren en het contact met anderen centraal.
Aan de hand van praktijkvoorbeelden en casussen verken je onderbouwde interventies en begeleidingsstrategieën. Je verbindt de theorie aan situaties die je als professional kunt tegenkomen.
Je verbindt de kennis over kenmerken, oorzaken, diagnostiek en behandelprincipes aan situaties die je in de professionele praktijk kunt tegenkomen. Hierdoor kun je gedrag bij kinderen beter duiden en bewuster plaatsen binnen de grenzen van je eigen professionele rol.
Autisme, ADHD en gedragsstoornissen kunnen zich bij kinderen op verschillende manieren uiten. Gedrag dat op het eerste gezicht vergelijkbaar lijkt, kan bovendien verschillende achtergronden hebben. Voor professionals die met kinderen werken, is het daarom belangrijk om kenmerken te herkennen en verschillende stoornissen van elkaar te kunnen onderscheiden.
In deze thuisstudie worden autismespectrumstoornis (ASS), ADHD, oppositionele-opstandige stoornis (ODD) en normoverschrijdend-gedragsstoornis (CD) behandeld. Per stoornis komen de DSM-5, mogelijke oorzaken, diagnostiek en behandeling aan bod.
De theorie, praktijkvoorbeelden en casuïstiek komen samen in een thuisstudie die je volledig in je eigen tempo doorloopt. Deze vorm van praktijkgerichte professionalisering geeft ruimte om tussendoor stil te staan bij de inhoud en de vertaling naar je eigen professionele praktijk.
Deze thuisstudie is bedoeld voor professionals die hun kennis over autisme, ADHD en gedragsstoornissen bij kinderen willen verdiepen en signalen beter willen herkennen en plaatsen.
Onder andere geschikt voor:
is psycholoog/orthopedagoog en werkt sinds 1980 in haar eigen praktijk. Met een sterke achtergrond in existentiële psychologie, geïnspireerd door Viktor Frankl en I. Yalom, verzorgt zij bij het BivT alle trainingen Psychopathologie en brengt zij theorie en praktijk op een heldere en diepgaande manier samen. Ze is als docente Psychiatrie, Psychologie en Zingeving verbonden geweest aan diverse Hogescholen in Amsterdam en Utrecht.
Disclaimer: Controleer altijd bij je beroepsvereniging hoeveel punten je ontvangt. Dit kan variëren (zie ons accreditatiebeleid).
GRO erkend
KTNO erkend
CGO-FONG erkend
CPION geregistreerd
