Hechtingsstoornissen bij Kind en Jeugd

herkennen en begrijpen

Een veilige hechting vormt een belangrijke basis voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Wanneer deze ontwikkeling wordt verstoord, kan dit gevolgen hebben voor het gedrag, het emotionele welzijn en het aangaan van relaties. In deze thuisstudie verdiep je je in de ontwikkeling van hechting, verschillende hechtingsstijlen en hechtingsstoornissen. Je onderzoekt hoe hechtingsproblemen ontstaan en wat dit betekent voor de professionele begeleiding van kinderen en jongeren.

Wat ontwikkel je tijdens deze training?

Over deze training

Hechting speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van kinderen en hun vermogen om relaties aan te gaan. De kwaliteit van vroege hechtingsrelaties hangt samen met de sociaal-emotionele ontwikkeling en de manier waarop kinderen omgaan met zichzelf en anderen.

In deze thuisstudie staan zowel de normale hechtingsontwikkeling als verstoringen daarin centraal. Er wordt aandacht besteed aan veilige en onveilige hechtingsstijlen, het ontstaan van hechtingsstoornissen en de invloed van vroege ervaringen en de opvoedomgeving.

Daarnaast richt de training zich op het herkennen van signalen die kunnen wijzen op hechtingsproblemen. De aangereikte kennis biedt handvatten om het gedrag van kinderen en jongeren beter te begrijpen en hen op een sensitieve manier te ondersteunen.

De thuisstudie biedt een theoretisch kader, aangevuld met praktijkvoorbeelden en casuïstiek. Je doorloopt de inhoud zelfstandig via je MijnBivT-leeromgeving en kunt de opgedane inzichten verbinden aan situaties uit je eigen professionele praktijk.

Deze training is bedoeld voor

Deze thuisstudie is bedoeld voor studenten en professionals die werken met kinderen en jongeren en zich willen verdiepen in hechtingsontwikkeling en hechtingsproblematiek.

De training is geschikt voor:

  • Therapeuten en coaches
  • Psychologen en orthopedagogen
  • Psychosociaal begeleiders
  • Complementaire zorgverleners
  • Professionals in opleiding binnen de zorgverlening
  • Pedagogisch medewerkers
  • Leerkrachten
  • Hulpverleners
  • Andere professionals die werken met kinderen en jongeren

Trainer

Helma Jonkers

Helma Jonkers

is psycholoog/orthopedagoog en werkt sinds 1980 in haar eigen praktijk. Met een sterke achtergrond in existentiële psychologie, geïnspireerd door Viktor Frankl en I. Yalom, verzorgt zij bij het BivT alle trainingen Psychopathologie en brengt zij theorie en praktijk op een heldere en diepgaande manier samen. Ze is als docente Psychiatrie, Psychologie en Zingeving verbonden geweest aan diverse Hogescholen in Amsterdam en Utrecht.

Schrijf je nu in

1 dag - thuisstudie
€125,00
HBO werk- en denkniveau
Online
TSonline

Thuisstudie

Boek deze thuisstudie
ThuisstudieGeen vaste datum of tijdThuisstudie

Programma

Dag 1Thuisstudie

Hechtingsontwikkeling, hechtingsstijlen en hechtingsproblematiek
  • MijnBivT-leeromgeving
    • Direct toegang na inschrijving
    • Voorbereiding tot en met certificaat – alles op één plek
  • Training
    • Basisprincipes van hechting en sociaal-emotionele ontwikkeling
    • Verschillende hechtingsstijlen: veilig en onveilig
    • Ontstaan en kenmerken van hechtingsstoornissen
    • Invloed van vroege ervaringen en de opvoedomgeving
    • Herkennen van signalen in gedrag en interactie
    • Omgaan met en ondersteunen van kinderen met hechtingsproblemen

Meer informatie?

Bekijk de Studiegids

Erkenningen en Accreditaties

SBU totaal: 9 (0,32 EC)
DCU: 6 (6 MPsBK) | 2 dagdelen
Overige SBU: 3 literatuur-/voorbereidingsuren/toetsing
Totale verdeling: 9 SBU MPsBK

Disclaimer: Controleer altijd bij je beroepsvereniging hoeveel punten je ontvangt. Dit kan variëren (zie ons accreditatiebeleid).

GRO erkend GRO erkend
KTNO erkend KTNO erkend
CGO-FONG erkend CGO-FONG erkend
CPION geregistreerd CPION geregistreerd